03دی
یک کودک دو ساله دارم ، که مدام به من چسبیده!
: یک کودک دو ساله دارم ، که مدام به من چسبیده!
بدون حضور من ، هیچ کاری انجام نمیده
نمی تونه به راحتی و بدون کمک من دوست پیدا کنه ، موقع بازی با بچه ها اگه کسی بهش زور بگه ، نمی تونه از خودش دفاع کنه !
اگر شما جای والدین این کودک بودید ، چه راهی را انتخاب می کردید؟
راه حل خانواده هایی که در " تربیت" کودک از هوش هیجانی شان استفاده نمی کنند
*بزرگ میشه، درست میشه
*همه جا همراهش هستم و مواظبیم آسیب نبینه!
*ما به جاش دوست پیدا میکنیم
*بهش یاد دادیم هر کی تو رو زد ، تو هم بزنش!
*میریم سراغ خانواده های بچه های دیگه که به بچه شون یاد بدن "زور " نگه.
*اصولا پارک یا جاهای عمومی نمیریم یا کمتر می ریم که مساله های اینچنینی برای بچمون پیش نیاد!
و...
راه حل خانواده هایی که برای "پرورش " کودک از هوش هیجانی شان استفاده می کنند
*مراحل رشد کودک دو تا سه ساله را به خوبی میدانند
*میزان صحیح نیاز به وابستگی و همراهی کودک و مادر را در گروه سنی کودک به خوبی میشناسند و هر وابستگی را نشانه "چسبندگی" (!!) نمی دانند.
*به کودک کمک میکنند تا مهارت های فردی شان را ارتقا دهند.
*کمک می کنند تا کودک احساس خود را در مواجه با موقعیت ها و یا دوستانش بشناسد.
*هر احساسی از کودک را می پذیرند اما هر رفتاری را نه!
*تلاش نمی کنند احساس جدیدی غیر احساس واقعی کودک در او ایجاد کنند (مثل تنفر، ترس یا دوست داشتن اجباری)
*هر پدیده را تبدیل به راهی برای یادگیری "حل مساله" می کنند و از هر مساله ای که برای کودک پیش می آید به چشم فرصتی برای رشد کودک استفاده می کنند.
*"حل مساله" را به خوبی آموخته اند و از کودکی ، این مهارت مهم را در کودکشان پرورش میدهند.
*فضا های چالش بر انگیز (مثل پارک، محیط های اجتماعی و...)را حذف نمی کنند بلکه کودک را در معرض تجربه های گروهی سالم قرار میدهند.
*مهارت های گروهی کودک را با توجه به مرحله رشدی اش تقویت می کنند.
یک کودک دو ساله دارم ، که مدام به من چسبیده!
بدون حضور من ، هیچ کاری انجام نمیده
نمی تونه به راحتی و بدون کمک من دوست پیدا کنه ، موقع بازی با بچه ها اگه کسی بهش زور بگه ، نمی تونه از خودش دفاع کنه !
اگر شما جای والدین این کودک بودید ، چه راهی را انتخاب می کردید؟
راه حل خانواده هایی که برای "پرورش " کودک از هوش هیجانی شان استفاده می کنند
*مراحل رشد کودک دو تا سه ساله را به خوبی میدانند
*میزان صحیح نیاز به وابستگی و همراهی کودک و مادر را در گروه سنی کودک به خوبی میشناسند و هر وابستگی را نشانه "چسبندگی" (!!) نمی دانند.
*به کودک کمک میکنند تا مهارت های فردی شان را ارتقا دهند.
*کمک می کنند تا کودک احساس خود را در مواجه با موقعیت ها و یا دوستانش بشناسد.
*هر احساسی از کودک را می پذیرند اما هر رفتاری را نه!
*تلاش نمی کنند احساس جدیدی غیر احساس واقعی کودک در او ایجاد کنند (مثل تنفر، ترس یا دوست داشتن اجباری)
*هر پدیده را تبدیل به راهی برای یادگیری "حل مساله" می کنند و از هر مساله ای که برای کودک پیش می آید به چشم فرصتی برای رشد کودک استفاده می کنند.
*"حل مساله" را به خوبی آموخته اند و از کودکی ، این مهارت مهم را در کودکشان پرورش میدهند.
*فضا های چالش بر انگیز (مثل پارک، محیط های اجتماعی و...)را حذف نمی کنند بلکه کودک را در معرض تجربه های گروهی سالم قرار میدهند.
*مهارت های گروهی کودک را با توجه به مرحله رشدی اش تقویت می کنند.
راه حل خانواده هایی که در " تربیت" کودک از هوش هیجانی شان استفاده نمی کنند
*بزرگ میشه، درست میشه
*همه جا همراهش هستم و مواظبیم آسیب نبینه!
*ما به جاش دوست پیدا میکنیم
*بهش یاد دادیم هر کی تو رو زد ، تو هم بزنش!
*میریم سراغ خانواده های بچه های دیگه که به بچه شون یاد بدن "زور " نگه.
*اصولا پارک یا جاهای عمومی نمیریم یا کمتر می ریم که مساله های اینچنینی برای بچمون پیش نیاد!
و...
درباره نویسنده
مطالب مرتبط
بیان احساس چیست؟ا اگر تاکنون درهرموضوع یا هر اتفاقی،...
ادامه مطلب >
❤پاییز مهرمنی❤پاییز= پ+الف+ی+ی+زپ:پرورش هوش هیجانیالف: آ...
ادامه مطلب >
ما مهر منی ها اعتقاد داریم ؛لزومی ندارد که کتاب خانه های...
ادامه مطلب >
پیچامروز یه مشکل پیش اومد و مهدی قهر کرد و گفت:دیگ...
ادامه مطلب >
مشاوران دادگاه اطفال و نوجواناناز بین متخصصان علوم ترب...
ادامه مطلب >
سی و هفتمین دورهمی کافه نوشتن ✅ شنبه ۲۹ تیر ۹۸ ...
ادامه مطلب >